ЗНАНИЕ

Федеральный проект

Современная школа

Нормативное обеспечение образовательного процесса

Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
Федеральная основная общеобразовательная программа
Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования

Федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность. Приказ Минпросвещения России от 21 сентября 2022 г. № 858

"Об утверждении федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования" 04.10.2023 N 738 (Зарегистрировано в Минюсте России 02.11.2023 N 75821)

Перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования. Приказ Минпросвещения России от 9 июня 2016 г. № 699

Проектирование индивидуальных учебных планов в специальном и инклюзивном образовании

Урочная деятельность

Рабочие программы учебных предметов
Методические материалы по учебным предметам
Методические видеоуроки

Методические интерактивные кейсы

Методические рекомендации по организации учебного процесса

Методический журнал «Образ действия»

Внеурочная деятельность

Методические рекомендации по реализации рабочих программ по внеурочной деятельности

Методические рекомендации по реализации цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном»

Рабочие программы по внеурочной деятельности для всех уровней образования

Всероссийская олимпиада школьников

Всероссийская олимпиада школьников

Сопровождение образовательного процесса

Типовой комплект методических документов

Конструктор учебных планов

Конструктор рабочих программ

Методические рекомендации по организации контрольно-оценочной деятельности в начальной школе